为什么用日语参加高考,日语高考有哪些优势?
优势一:日语与汉语属于同一语系,汉字在日语中占比相当大,中国的孩子相对欧美,对亚洲文化接受程度会更高,而且小时候看的动画片和一些动漫产品多出自日本,多少对日语有点了解,日语中存在大量的汉字词,如“学生”“電車”“図書館”等,这对于中国人学习者来说,无疑是独天得厚的优势。因此在背单词上,日语学习者可以比英语学习者更省时省力。从词汇数量上看,日本人常用汉字达到1945个,而中国人常用汉字也不过3500个。考试大纲规定高考日语的词汇量是1500-2500左右,高考英语的词汇量却需要3500-4000个,相当于日语的两倍。,这其中汉字占30%,意义与写法与中文很多一致,方便记忆。另外考查的语法知识点比较少。
下面节选了一篇高考日语阅读的文章,让大家直观体验中国人做日语阅读的优势:
気象庁は14日,関東,北陸,近畿,中国,四国,九州北部,九州南部の各地方に「春一番」が吹いたと発表した。日本海の低気圧が発達しながら東北東に進んだ影響で南からの暖かい風が強まり,気温が上昇した。関東では昨年より18日早く,ここ10年では最も早い。
(2012年高考日语全国统一试卷阅读部分)
优势二、日语试卷为全国命题,命题比较简单,得分高。命题专家会考虑落后地区和许多自学日语的学生,试卷命题相对简单。.历年来,高考外语最高分都是小语种。
优势三:学习周期短,见效快,提分容易。通常情况下,平时英语考试不及格的学生,高考英语成绩提高到100分以上非常困难,但改学日语后,通过一年半或者两年半的系统学习,英语分在60分以上的学生通过一年半到两年半(寒暑假和周末学习)的学习后日语高考分可以达到110-140分;进班英语分在60分以下的学生,努力学习也可以达到100分-110分以上,高考日语成绩完全可以提高到100—140分。2年左右的日语学习就可以达到6年英语学习的效果,学习周期短。
优势四:参加日语高考人数较少(2017年全国考生940万,而日语考生不到1.2万人,仅有全国人数的千分之一),目前全国已有几百所高中开设了日语班,北京月坛中学、上海甘泉中学等校已经开设了30多年的日语班,而且全校只设日语,不设英语,日语高考均分都超过了140分。通过近几年教学实践比较,我们发现用日语代替英语参加高考,对提高外语成绩、提高高考总分具有极大的优势。河北因相对保守,跟广东、山东、浙江等省份相比,高考用日语等小语种考试尤其少,用日语代替英语获得高分,优势巨大(2017年石家庄文科6人,2018年文科4人用日语参加高考)。
优势五:出国留学目前已经成为一种趋势,在高中期间,多学一种语言,不仅可以接触更多中国以外的文化,更是高中毕业后多了一种选择,若选择出国留学,可以节省国外一年的语言学校学习时间和金钱投资。
图表对比:
日语 |
英语 |
学习周期短(零起点500小时左右) |
学习周期长(年为单位) |
考生数量少(全国2万多考生) |
考生数量大(数百万) |
题型简单(词汇量1500-2500) |
题型难(词汇量3000-4000) |
汉字多,入门快 |
语法多且复杂 |
N3-N2水平 |
大学英语四级水平 |
日语题库量小 |
题库量大 |
学生有兴趣,易出高分,平均130分 |
大部分学生难出高分 |
日常接触多,动漫,电子产品,餐饮等 |
除课堂外,偏离生活 |
日语高考和英语高考题型对比:
高考英语题型 |
高考日语题型 |
||||||
内容 |
题型 |
题数 |
分值 |
内容 |
题型 |
题数 |
分值 |
听力 |
单选 |
20 |
30 |
听力 |
单选(3选1) |
15 |
30 |
阅读理解1 |
单选 |
15 |
30 |
日语知识运用 |
单选 |
40 |
40 |
阅读理解2 |
七选五 |
5 |
10 |
阅读 |
单选 |
20 |
50 |
语言知识运用 |
单选+填空 |
单选20填空10 |
45 |
写作 |
作文 |
1 |
30 |
短文改错 |
改错 |
10 |
10 |
|
|||
作文 |
写作 |
1 |
25 |
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